阿爾特塔：對陣強敵明顯有進步需保持高效繼續作為頂級球隊存在

播報3月4每日電訊 北京時間3月5日4:00，阿森納將在歐冠1/8決賽首回合迎戰埃因霍溫。賽前，阿森納主帥阿爾特塔出席新聞發布會。

明天的比賽能否幫助改變輿論導向

阿爾特塔：“這顯然是一場能帶來不同能量的比賽。這種競爭會讓每個人都保持高度專注。本賽季我們在此已經完成了許多工作，現在正是朝著我們期望的正確方向邁出關鍵一步的時刻。我對這場比賽充滿期待。”

是否屬于奪冠熱門之列

阿爾特塔：“我認為小組賽階段形勢非常不同；那時我看到局面十分開放，但現在情況變得非常明確，因為我眼中只有一個對手，埃因霍溫，以及明天的比賽，僅此而已。在最初的階段，情況確實大不相同?！?/p>

通往決賽的規劃

阿爾特塔：“現實是，作為主教練，我只會專注于眼前的挑戰，即將面對的是一支淘汰了尤文圖斯這樣具有歷史底蘊球隊的對手。我深知比賽的難度；近年來我們多次與他們交鋒，非常清楚這場比賽的艱巨性?！?/p>

如何向球員灌輸信念

阿爾特塔：“需要向他們闡釋我們的戰術思路及背后的邏輯，而球員們則會盡力以最佳方式執行。雖然過去兩場結果不盡人意，但從表現層面看其實不太一樣，特別是最近對陣強敵時我們展現出了明顯進步。更重要的是，即便在現有陣容中，我們仍有潛力可挖，某些球員具備將團隊提升到新高度的能力。當進入關鍵階段時，每個個體都必須拿出最佳狀態。當我們做到這一點，憑借現有陣容和團隊默契，我們將成為一支極具競爭力的隊伍?！?/p>

主教練自身是否需要提升

阿爾特塔：“確實如此，但外界期待與現實往往存在落差。這正是我們工作的一部分。當遭遇失利時，痛苦只能持續24小時，因為隨后你必須向前看，準備迎接下一場戰役。這是頂級教練和球員必備的素質，畢竟三天后就會有新比賽，必須在身心層面都做好準備。”

是否已克服問題

阿爾特塔：“我們無法改變過去，但必須從中吸取教訓，并將經驗帶入下一場比賽。本賽季歐冠征程讓我們更了解自身，這些都是最近的經歷，現在一切努力都是為了即將到來的挑戰，這才是關鍵所在?！?/p>

給球員傳達的信息

阿爾特塔：“重點在于回顧我們在這項賽事中的成就及其背后的原因。這才是最有力的回應，長達數月保持高水平穩定性絕非偶然，這取決于我們是否具備這種能力。毫無疑問，我們需要做出調整，但同時必須保持高效，繼續作為頂級球隊存在?！?/p>

訓練期間是否與克倫克交流

阿爾特塔：“沒有，因為他需要離開，但很高興他能到場。他經常在重要時刻現身，是真正渴望與團隊同在的人。今天他的到來令人振奮，希望未來幾天他也能在場?！?/p>

此次訪問是否帶來激勵

阿爾特塔：“無論聯賽處境如何，當進入歐冠現階段時，氛圍會變得截然不同。你能感受到空氣中彌漫的特殊能量，這是一項不是每周都有的賽事，成敗在此一舉，這種緊迫感必將激發出最佳狀態?！?/p>

是否擁有奪冠所需的火力

阿爾特塔：“再次強調，我們需要保持專注，只需考慮如何擊敗埃因霍溫，贏得晉級資格。這就是必須完成的任務?！?/p>

比賽風格是否與近期不同

阿爾特塔：“他們通常會采取不同策略，但具體難以預測，因為其戰術會根據主客場變化。我們需保持觀察?！?/p>

歐冠征程中的收獲

阿爾特塔：“最重要的是對自我的認知。過去一年我們在歐戰主客場表現差異顯著，但本賽季穩定性顯著提升：進球數大幅增加，防守端僅失三球，小組賽階段預期丟球最低。這為團隊奠定了堅實基礎，我們必須延續這種態勢。”

控球率導致對手收縮防線

阿爾特塔：“有時并非對手主動選擇。我們常因未能把握機會，或對手陣型混亂時未能有效組織。例如近期多數對手采用五后衛體系，但具體執行方式各異。我們已對此習以為常，關鍵在于臨場應對?！?/p>

如何利用周末的休整期

阿爾特塔：“賽程安排允許我們在上場比賽后給予多數球員休息時間，隨后按常規進行備戰。額外時間讓我們能更專注于自身提升，而非僅限于制定戰術方案，這非常有益?！?/p>

首回合取得積極結果的重要性

阿爾特塔：“這是兩回合較量，一切始于明日。越是抱著掌控比賽、超越對手并取勝的決心，我相信結果就會越好?！?/p>

埃因霍溫近期狀態

阿爾特塔：“足球世界結果起伏不定，我更關注他們的戰術特點、行為模式、特定選擇背后的邏輯，以及如何針對其弱點制定策略?！?/p>

與去年的區別

阿爾特塔：“每個情境都獨一無二。足球世界里一年時間足以改變許多，人員構成、勢頭狀態都已不同。去年我們在已出線情況下相遇，如今這是決定晉級的生死戰，差異顯著?！?/p>

晉級是否可以成為執教的最佳成就

阿爾特塔：“真正的成就是明天能看到我們期待的球隊，比對手更優秀并贏得勝利。無需賦予更多意義?！?/p>

防守記錄的重要性

阿爾特塔：“這對任何球隊都至關重要。歷史證明，成功之師都擁有穩固防線。同時我們已展現出強大的進攻火力，盡管人員選擇不同，但團隊仍具備多種得分手段。”