科林貝爾：希望中國(guó)足球像中國(guó)呈現(xiàn)給世界的那樣，有力量有活力

體育播報(bào)1月28日宣 在接受《足球報(bào)》采訪時(shí)，中國(guó)U20女足主教練科林·貝爾談到了他在中國(guó)執(zhí)教的種種感受。

在執(zhí)教韓國(guó)女足期間，您對(duì)哪些中國(guó)女足隊(duì)員印象比較深？

比如王霜和王珊珊，她們給我執(zhí)教的韓國(guó)隊(duì)制造了很大的麻煩。我去武漢看王霜比賽時(shí)，我對(duì)她說(shuō)，我在韓國(guó)隊(duì)執(zhí)教這么多年，你給我制造了很大的麻煩。

您認(rèn)為東亞女足各有哪些不同的特點(diǎn)？

每個(gè)國(guó)家的文化背景不同，這可能會(huì)影響到這個(gè)國(guó)家的足球特點(diǎn)。我們一直在關(guān)注和分析不同對(duì)手的特點(diǎn)和類(lèi)型，但現(xiàn)在首先要從我們自己的特點(diǎn)和打法做起，而不僅僅是拷貝其他球隊(duì)的做法，適用于日本隊(duì)或者朝鮮隊(duì)的類(lèi)型和特點(diǎn)可能并不適用于中國(guó)足球。

現(xiàn)在我們專(zhuān)注的是提高我們現(xiàn)有球員的足球知識(shí)，我們?cè)谄匠Ｓ?xùn)練時(shí)告訴隊(duì)員，提高她們?cè)诟〉膮^(qū)域和更小的空間里做正確決策的能力。我們每堂訓(xùn)練課讓她們自由嘗試一些新的東西。球員在場(chǎng)上有失誤在所難免，但我們不怕隊(duì)員在場(chǎng)上犯錯(cuò)和失誤，盡量讓她們?cè)趫?chǎng)上比較自由地發(fā)揮，提高決策能力，最終目的是減少真正比賽中犯錯(cuò)誤的幾率，這也是我們集中訓(xùn)練的原因。相反，如果我們不允許隊(duì)員失誤或犯錯(cuò)，隊(duì)員就會(huì)害怕失誤，那么創(chuàng)造力可能就會(huì)被扼殺。現(xiàn)在我們的環(huán)境是可以的，希望我們的隊(duì)員能夠成長(zhǎng)，不管是身體上還是思想上都需要成長(zhǎng)。

我覺(jué)得中國(guó)是非常有力量、有活力的國(guó)家，地域非常廣，中國(guó)人聰明勤勞。我覺(jué)得中國(guó)的民族特點(diǎn)同樣貫穿中國(guó)足球的特點(diǎn)。作為中國(guó)隊(duì)，我們想做一些自己的事情，就像中國(guó)呈現(xiàn)給世界的那樣：有力量而且有活力。這就是我想帶給中國(guó)足球的，我想把自己多年在歐洲執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)和在中國(guó)一年多學(xué)到的東西包括我個(gè)人的一些風(fēng)格和特點(diǎn)帶給這支隊(duì)伍。

中國(guó)U23男足的亞洲杯比賽您關(guān)注了嗎？球隊(duì)能夠打進(jìn)決賽已創(chuàng)造了歷史，你覺(jué)得小伙子們的出色表現(xiàn)對(duì)中國(guó)足球有哪些幫助？

同為國(guó)字號(hào)隊(duì)伍，我們很為這支球隊(duì)自豪，他們給我們做了好的榜樣。作為一支國(guó)字號(hào)的隊(duì)伍，如果能取得成功，所有中國(guó)人都會(huì)為他們感到自豪。這也展示了，如果戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，我們有這種能力和潛力往前走。在有一個(gè)好的準(zhǔn)備期的前提下，加上U23國(guó)家隊(duì)隊(duì)員們有目標(biāo)、有激情，還有對(duì)國(guó)家的信念，教練組有一把好的鑰匙，把所有的開(kāi)關(guān)給他們打開(kāi)，讓他們繼續(xù)往前走。

回到U20女足亞洲杯的準(zhǔn)備期，我們會(huì)先把注意力放在小組賽越南、孟加拉國(guó)和泰國(guó)身上，我們?cè)趯W(xué)會(huì)走路之前肯定不能先跑。希望大家一起向成功努力，希望各級(jí)國(guó)家隊(duì)能夠在亞洲級(jí)別的比賽中打到半決賽和決賽，能夠在世界杯出線，讓這樣的局面成為各級(jí)國(guó)家隊(duì)的常態(tài)。對(duì)于中國(guó)這么強(qiáng)大、這么有力量的國(guó)家，這些應(yīng)該是自然而然形成的事情。

備戰(zhàn)亞洲杯，U20女足的目標(biāo)是什么？

首先肯定是在首場(chǎng)小組賽打敗越南隊(duì)，對(duì)于亞洲杯這樣的杯賽，我們想達(dá)成自己的目標(biāo)，必須一步一步來(lái)。參加亞洲杯，我們的目標(biāo)至少是打進(jìn)U20女足世界杯（U20亞洲杯四強(qiáng)）。